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Rosangela Pires

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ListBox

23/5/2017, 10:37 por Rosangela Pires

Ola Amigos.

Para se movimentar na grid com as setas colocamos no Metodo AfterChange da grid …

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TRY BEGIN E FLOCK()

17/4/2017, 10:32 por AJC

Pessoal estou tendo alguns problemas de gravação em rede, estou usando
try begin, mas vi algo na …

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Exportar Dados Campo Memo Tabela DBF

10/4/2017, 10:28 por fcampos

Olá bom dia.

Estou tentando exportar os dados de algumas tabelas em formato dbf pelo foxpro.
O …

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Função EVL()

8/4/2017, 12:18 por Clebervfp

Bom dia a todos.
Vim compartilhar de uma Função do próprio VFP que me benefício muito.
Função …

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COMO BLOQUEAR REGISTRO OU TABELA NO VISUAL FOXPRO PARA GRAVAÇÃO EM REDE

3/4/2017, 10:29 por AJC

Pessoal estou tendo um problema que acontece sempre busco na minha tabela de clientes o ultimo …

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Devo fazer faculdade

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Devo fazer faculdade

Mensagem por Marcos Guedes em 23/4/2009, 13:30

As Faculdades de Hoje

Assim como o Paulino, a maioria das pessoas deve ter a noção que a faculdade “não prepara o aluno para o mercado de trabalho”, outros vão dizer exatamente o contrário, “que o problema é que as faculdades justamente só focam no mercado de trabalho, deixando o acadêmico de lado.”

Para mim existem dois tipos de faculdades: as primeiras são as tradicionais sérias como as federais e algumas estaduais como USP, Unicamp, UFRJ, ITA. Essas são as vistas como “que não preparam o aluno para o real mercado de trabalho”.

O segundo tipo são as comerciais, os tipos que oferecem os cursos fast-food de 2 anos ou menos, diplomas relâmpago, faça dois-cursos-em-um, etc das quais nem vou citar os nomes pois são óbvios. Esses são os tipos vistos como “que só focam – male-male – no mercado de trabalho.”

O objetivo de uma faculdade não deve ser preparar uma pessoa para “o mercado de trabalho”. A faculdade é o ponto final do processo educativo formal que começa no primeiro grau para preparar um indivíduo “para a vida”. O objetivo deveria ser: preparar um indivíduo para evoluir sozinho, prezar pelo auto-conhecimento, prezar pelo respeito ao próximo, aos deveres cívicos. A ter gosto pela descoberta, pelo pensamento racional e independente, a incentivar a experiência através da tentativa-e-erro sistemático de melhoria contínua. O sistema educacional deveria ser um mecanismo para ensinar ao aluno, ao longo dos mais de 10 anos formais, como pensar e agir por conta própria, com consciência dos atos, com atitude baseada em conhecimento, pelo método científico acima de tudo.

Em vez disso, o aluno sai do sistema educacional com a seguinte proposição: faço tudo que me mandarem fazer, tudo que me disserem é verdade e não precisa ser averiguado, e tudo que aprendi até agora é o suficiente para me considerar um bom profissional. Resumindo, o aluno sai da faculdade com os valores completamente corrompidos. Metade da culpa é do sistema, metade da culpa eu ainda coloco no aluno – porque eu também passei pelo mesmo sistema.

As faculdades consideradas de primeira linha, como uma USP, ainda tem um âmbito mais acadêmico e, portanto, mais experimental, mais desafiador e mais interessante que – se o aluno tiver boa disposição – pode levar realmente a abrir boas portas. Alunos de faculdades desse tipo tem mais tempo, costumam ter mais poder aquisitivo, se tiverem a cabeça certa terão acesso a professores e material com muito mais perspectiva. Estou sendo generalista, nem todos os professores são bons, nem todos os alunos são interessados, mas não costuma ser o normal.

As faculdades de segunda linha, as comerciais, tem como único objetivo serem fábricas de diplomas. Elas apresentam, de maneira absolutamente superficial e descartável, todos os termos técnicos e procedimentos básicos que os empregos de base costumam pedir. É uma peça de um quebra-cabeça cruel cujo único objetivo é banalizar o ensino e o ofício. Claro, estou sendo generalista, afinal existem bons professores e algumas pessoas bem intencionadas, mas não é o normal.

O sistema educacional tradicional como um todo é baseado em dogmatização muito mais que em aprendizado propriamente dito. Todos os alunos, até o fim do segundo grau, são máquinas de decoreba. As faculdades comerciais seguem o mesmo ritmo: decore, faça as provas e ganhe um diploma. Simples, fácil, sem esforço (repito: sem esforço).
Clique aqui para acessar a fonte!

Marcos Guedes
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Re: Devo fazer faculdade

Mensagem por hugo em 28/11/2009, 22:50

bom texto! gostei!
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hugo
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